Photobucket
Tampilkan postingan dengan label Tarbiyah. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Tarbiyah. Tampilkan semua postingan

MPKTBC

MATA KULIAH
PROFESI DAN KOMPETENSI TAMBAHAN B

NO
KODE
MATA KULIAH
SKS
SMT

1
2
3
4
5


TPAIB.001
TPAIB.002
TPAIB.003
TPAIB.004
TPAIB.005

Psikologi Perkembangan
Psikologi Pendidikan
Psikologi Kepribadian
Psikologi Agama
Bimbingan dan Penyuluhan

2
2
2
2
2

1
2
4
7
5



10


MATA KULIAH
PROFESI DAN KOMPETENSI TAMBAHAN C

NO
KODE
MATA KULIAH
SKS
SMT

1
2
3
4
5
6
7


TPAIC.001
TPAIC.002
TPAIC.003
TPAIC.004
TPAIC.005
TPAIC.006
TPAIC.007

Islam dan Budaya Lokal
Aswaja (Teology, Ideology)
Sej. Perkemb dan pemikiran NU
Orientalisme dan Oksidentalisme
Sosiologi Agama
Antropologi Pendidikan Islam
Bahtsul Kutub Tarbawi

2
2
2
2
2
2
2

7
6
6
7
7
5
7



14

MKPKTA

MATA KULIAH
PROFESI DAN KOMPETENSI TAMBAHAN A

NO
KODE
MATA KULIAH
SKS
SMT

1
2
3
4
5
6


TPAIA.001
TPAIA.002
TPAIA.003
TPAIA.004
TPAIA.005
TPAIA.006


Metodologi Studi Islam
Metodologi Penelitian
Statistik
Filsafat lmu
Bimbingan Skripsi
Aplikasi Komputer

2
2
2
2
2
2

4
6
6
7
6
2



12

MKPKU

MATA KULIAH PROFESI DAN KOMPETENSI UTAMA

NO
KODE
MATA KULIAH
SKS
SMT

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


TAPIU.001
TPAIU.002
TPAIU.003
TPAIU.004
TPAIU.005
TPAIU.006
TAPIU.007
TPAIU.008
TPAIU.009
TPAIU.010
TPAIU.011
TPAIU.012
TAPIU.013
TPAIU.014
TPAIU.015
TPAIU.016
TPAIU.017
TPAIU.018
TAPIU.019
TPAIU.020
TPAIU.021
TPAIU.022
TPAIU.023
TPAIU.024
TAPIU.025
TPAIU.026
TPAIU.027
TPAIU.028
TPAIU.029
TPAIU.030


Ushul Fiqh
Hadits Tarbawi
Tafsir Tarbawi
Fiqh Mu’amalah
Fiqh Munakahat
Fiqh Jinayah
Fiqh Mawarits
Masail Fiqhiyyah al-Haditsah
Sejaran Pendidikan Islam
Isu-Isu Kontemporer Pendidikan
Filsafat Islam
Filsafat Pendidikan
Filsafat Pendidikan Islam
Filsafat Etika
Sosiologi Pendidikan
Ilmu Pendidikan (Islam)
Pengembangan Kurikulum PAI
Telaah Materi PAI SLTP-SLTA
Strategi Pembelajaran
Metodologi Pembelajaran PAI
Pengembangan Kemamp. Kognitif
Perencanaan Sistem Pem. PAI
Teknologi Pendidikan
Pengem. Sistem Evaluasi PAI
Supervisi Pendidikan
Administrasi Pendidikan
Manajemen Pendidikan
Micro Teaching
PPL
Skripsi

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6

2
5
4
2
3
4
6
6
5
7
3
4
5
6
2
1
6
6
3
4
3
5
5
5
4
3
5
7
8
8



64

Jurusan Tarbiyah

Jurusan Tarbiyah melaksanakan program pendidikan dengan satu program studi, yaitu Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), dengan Jenjang S-1.
Jurusan Tarbiyah dan Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki visi, misi, tujuan sebagai berikut :
  • VISI : Unggul dalam pemaduan dan pengembangan pendidikan keislaman dan keilmuan yang menyelaraskan cipta-rasa-karsa dengan keimanan-ketaqwaan berbasis prinsip ahl al-sunnah wa al-jama'ah.
  • MISI : Melestarikan dan mengembangkan budaya dan pemikiran Islami dalam bidang pendidikan untuk menyikapi tuntutan otonomi daerah dan otonomi pendidikan dalam kerangka globalisasi, dengan pendekatan rasional-inovatif dan kultural-normatif melalui penguasaan iptek dan ilmu-ilmu keislaman berwawasan ahl al-sunnah wa al-jama'ah.

  • TUJUAN :
  1. Mencetak tenaga pendidik profesional di madrasah dan sekolah umum.
  2. Mencetak tenaga kependidikan yang kompeten dalam bidang pendidikan Islam.
  3. Menyiapkan tenaga peneliti dan penulis
  4. Mengembangkan model pendidikan Islam yang relevan dengan kebutuhan dan perkembangan jaman.
  5. Menyelenggarakan inservice training bagi pendidik dan tenaga kependidikan.
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Jurusan Tarbiyah, dipersiapkan dan dibekali untuk menjadi sarjana yang memiliki satu profesi dan kompetensi utama dan tiga profesi dan kompetensi tambahan. Profesi dan kompetensi lulusan PAI, Jurusan Tarbiyah secara rinci adalah sebagai berikut :
  • Profesi Utama : Guru Pendidikan Agama Islam di sekolah, madrasah, dan lembaga pendidikan Islam lain setingkat SLTP/SLTA
  • Profesi Tambahan A : Peneliti Bidang Pendidikan (Islam)
  • Profesi Tambahan B : Konselor Bidang Pendidikan (Islam)
  • Profesi Tambahan C : Budayawan Muslim yang memiliki prinsip ahl al-sunnah wa al-jama'ah (Ciri khas STAINU Temanggung)
  • Kompetensi Utama : Profesional dan kompeten dalam bidang akademik, afektif, psikomotorik, sosial, dan berkepribadian luhur sebagai pendidik agama Islam di sekolah, madrasah dan lembaga pendidikan Islam lain setingkat SLTP/SLTA
  • Kompetensi Tambahan A : Memiliki motivasi yang tinggi dan kecakapan yang memadai dalam mendesain dan melaksanakan penelitian (dalam bidang pendidikan Islam)
  • Kompetensi Tambahan B : Memiliki Kecakapan Teknik dan prosedur bimbingan dan konseling
  • Kompetensi Tambahan C : Memiliki kecakapan dan ghirah untuk mengembangkan budaya muslim dengan prinsip ahl al-sunnah wa al-jama'ah
  • Indikator Kompetensi Utama : Mampu mendesain dan melaksanakan pembelajaran ilmu agama Islam di sekolah, madrasah, dan lembaga pendidikan Islam lain secara profesional dan kompeten
  • Indikator Kompetensi Tambahan A : Mampu membuat desain penelitian dan memiliki ghirah melaksanakannya secara benar
  • Indikator Kompetensi Tambahan B : Mampu melaksanakan bimbingan konseling sesuai teknik dan prosedur yang benar
  • Indikator Kompetensi Tambahan C : Mampu dan memiliki ghirah untuk mengembangkan budaya muslim dengan prinsip ahl al-sunnah wa al-jama'ah
  • Gelar Akademik : Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)